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四川遂宁高新区(新网师一周观察(155)| 过一种幸福完整的教育生活)学到了吗,

发布时间:2023-05-27 08:05:23 点击量:

原标题:新网师一周观察(155)| 过一种幸福完整的教育生活

国庆假期,时间相对宽松,心情自然放松。于是有意观察和思考一番自己在假日里的所遇。记录下来后才发现,幸福完整的教育生活其实很具体。

我们新网师人的专业阅读、专业写作、专业交往乃至专业实践、专业成长的出发点和落脚点就是为了过一种幸福完整的教育生活。

“过一种幸福完整的教育生活”是新教育的核心理念。

朱永新老师说,

“教育本身就是生活,教育就是生活的方四川遂宁代办执照中介式,是行动的方式。教育在作为促进美好生活,在作为一种手段的同时,它本身就应该是目的,应该让所有的与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。”

朝向幸福,教师专业发展的起点

106日新网师公众号“一日叙事”栏目发的是李艺芳老师题为《生活皆大欢喜的秘诀——角色定位恰到好处》的文章,她从自己身处的女儿、教师、朋友、儿媳、阅读者、母亲、妻子等七个角色讲述了一天的所作所为所思所想。她说,“如果有人问我生命中最重四川遂宁代办执照中介要的事情是什么,我会回答:扮演好自己的每一种角色。”李老师的一日叙事,让我看到了作为一名一线教师对生活的热爱和对工作的执着。

幸福完整的教育生活就在对生活与工作的倾心热爱和对每个具体角色的负责任中。

也就在这个假期,看到朱永新老师的一个微视频,他说:

“如果父母的问题解决不好,教育的问题从根子上是无法解决的。家长最关键的是要懂得什么是好教育,懂得孩子发展到底应该走哪一条道路,我一直说幸福比成功更重要,成四川遂宁代办执照中介人比成才更重要……

给孩子读个好学校,和幸福没有必然的关系,最关键的是让孩子能够享受他的人生,能够享受他的生活,能够享受学习的过程,让孩子能够成为最好的自己,父母亲应该考虑未来孩子怎么去竞争?他不应该和别人竞争,他应该和自己竞争,应该说他能够不断地成长,不断地超越自我,把孩子培养成属于他自己的唯一,这是我们教育需要做的……”

我把小视频转发在转发在所有的新网师学员微信群,转发在朋友圈。

教师的职业固然需四川遂宁代办执照中介要我们全身心投入,因为振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。但是,教师在家庭中作为母亲或父亲的角色之重要性同样不可低估。幸福完整的教育生活中应该包括身为教师的我们既要做好本职工作,还要成为父母们教育自己孩子的楷模,同时也理应在每天的学习中不断超越自我,实现自我,成为孩子们学习的榜样。

朝向完整,教师专业发展的燃点

朱永新老师说:

“我们在幸福后面加上完整两个字,因为我们知道,如果仅仅强调幸福,很容四川遂宁代办执照中介易让大家过分重视情感的体验,甚至会误认为感官的享受。

尤其是在当下的教育中,我们的教育是单向度的,是畸形的,是片面的,是唯分数的教育,其中最大的问题是缺乏做人的教育,缺乏德行的教育。

人应该是完整的,包括他(她)自己个性的完整性。让人成为他(她)自己,一个完整的自己,这才是教育的最高境界。当然,这也是我们新教育人追求的最高境界。”

假日里,新网师人用专业的思维与行为点燃着幸福,诠释着“完整的幸福”。

1.四川遂宁代办执照中介沉浸在专业思考中是幸福

105日凌晨126分,在新网师专业学习群里刘海燕老师对10月共读的材料《义务教育新课程改革的五大核心观念》抛出了下面的问题请教大家:

价值论阶段和认识论阶段的主要区别是什么呢?

文中说:价值论阶段提出“为了每一个学生的发展”,价值观上确立了每一个学生个性发展的独特性。为什么没有实施呢?

认识论阶段是价值论阶段的深化阶段,改变了原来的知识观和认识论,可是2001年已经认识到“每一四川遂宁代办执照中介个学生个性发展的独特性”,这里是在说教育方法的认识论的改变吗?

因为由“让孩子长大了再创造”到“让孩子创造着长大”是对现在的教学方式提出的挑战,要“把孩子创造知识、探究世界的过程转变为今天的教和学的过程”。

由上推断:从“价值论”到“认识论”是由理论到实践的转变。不知道理解的对不对?

习惯当夜猫的我看到后,心里想,这位老师是真钻研呢,提的问题很具有专业思维,我好生佩服。共读材料我读了,作业也做了,但我是四川遂宁代办执照中介断然想不到这样的问题,也做不到这样的推理的。面对这样的请教,自己连参与讨论的底气都没有,自然也就只能是默默地学习,读了两遍,闭上眼睛想了想。也许像我这样潜水学习的人还有不少呢。

第二天清晨727,郝晓东老师在群里发言了:“好问题!学习群应该有大量这样的讨论!”紧接着抛出了几个问题:

“原来的知识观是什么?现在的知识观是什么?原来的认识论是什么?现在的认识论是什么?知识是名词还是动词?……”

之后,四川遂宁代办执照中介郝老师很专业地对刘海燕老师的问题进行了启发式引导。

107日清晨,看到了王荣平老师在朋友圈发的近乎是千字文的学习心得:

#听说12#听郝晓东老师说

知识不能是静态的名词应该是动词,是一个有待发现的过程,是怀着激情和原则就重要事物进行的永恒对话。静态的知识是发现宇宙与人类、书写宇宙与人类的整个过程。课堂应该是真理呈现之处,教学使知识散发魅力之时,是复活知识,而不是背诵知识的浅层理解,是还原知识创生之初的四川遂宁代办执照中介魅力,课堂教学是有针对性的思维训练,这是课堂教学的本质。

……

对教师来说首先是精通知识,其次要结合学情,把知识整合成教材,在“问题-知识-真理”的路上引领学生。

#平说

郝老师和学员们在专业学习群里讨论知识这个话题,观点很新颖很深刻。在新课标的背景下,在双减的背景下,作为一线教师,我们要让课堂呈现出更多的生命力,就应该让知识变成动词,既是凸显学生的生命力也是凸显知识的生命力。知识经由学生变成了生命的一部四川遂宁代办执照中介分,“活”在孩子的生命里。要让学生能够在课堂的知识环境中建构自己的知识。不能光教一些百度里面能搜索到的知识,那样不过就是让学生成为了知识的搬运工。搜索不是真正的学习。

真正的学习应该是解决问题,着眼于真实的问题解决过程。真正的学习是让学生在已有知识的背景下发现新知识,探索新知识,通过师生对话、生生对话,通过协作,在过程中慢慢涌现出来的知识。这样的知识涌现是学生的好奇心、自驱力的产物,是像莫兰说的“探四川遂宁代办执照中介险”一样永远吸引着他们的知识。课堂教学的改革应该从改变教学的“知识”观开始。

用心读完王荣平老师的朋友圈内容,我一是欣慰,欣慰于在专业学习群里,一个专业问题的思考引发出群里许多老师们的潜水沉思,唯新网师人可以如是;二是惭愧于自己的认知水平与专业思维力与同学们的差距怎么这么大呢。但转念一想,我其实也已经开启了专业思考,尽管我没有发言,但由此引发的许多想法是我独自学习所达不到的。每天和这样专业的人“交往四川遂宁代办执照中介”,我就是行走在朝向专业的路上。在新网师学习共同体中,只要在进取的路上,就会有专业成长的幸福体验。

2.聚集在民主管理的篝火旁是幸福

或许很多学员对新网师这个庞大的机构如何运作有好奇心吧,而我有幸“身临其境”,参与其中。就我个人而言,四十年的教育生涯,二十多年的领导岗位,之前也真没有体验过新网师这样的管理方式。

新网师的组织框架很清晰,那就是以培训管理中心、学术研究中心、事业发展中心为主体之下的n个工作四川遂宁代办执照中介群、学习群、具体项目群。管理人员都是兼职义工,但工作过程是目标清晰、分工明确、相互促进。每月27号是各块负责人提交本月小结下月计划的规定时间,每月的最后一天晚上是全体管理团队成员在腾讯会议室集中研讨工作的时间。整个过程有复盘、有交流、有议案、有决定,更有主题性学习。

这次例会,因为海门新学员开班典礼等事宜,将930日晚上的会推到了102日晚上。大家交流研讨之后,郝晓东老师结合每个成员的发言,分析四川遂宁代办执照中介五个追问”“三个层次”“两个思考的解决问题的底层逻辑。

他说,当我们在致力于自己个人领域时,就很容易局限视野,忽略了对我们要做什么?我们要到哪里去?我们现在在哪里?如何才能抵达那里?以及如何评判我们最终是否抵达?这些问题的思考。

而事实上只有通过不断追问,让这些问题的答案越来越清晰,我们才能走的铿锵,行的坚定。

在对五个问题进行透彻的分析之后,郝晓东老师又从教师培训的知识中心”“反思与建构四川遂宁代办执照中介营造共同体文化三个层次谈了培训教师的科学方法:

紧紧围绕学员需求,借助平等自由的共同体文化,通过讲师不断创造的新知识唤醒学员的已有经验,帮助学员在反思中更新知识,构建新的认知图谱。

郝老师在重申了新网师教师培训的具体路径之后,又提出了两点具体要求:一是团队成员要努力理解新网师文化,通过深入思考,积极实践,将新网师文化刻写进骨子里;二是对待工作可以选择承担和不承担,但是,既然承担了就要全力以赴,不能四川遂宁代办执照中介得过且过,断断续续从而影响了新网师整体工作的推进。

参加这样的会议,不是身到事做的问题,而是每个人都需要有元认知的能力,即对自己思考过程的认知、理解与反思。郝晓东老师常说:有了元认知能力,相当于给大脑安装了纠错机制,自己的思维过程被自己看见,在处理外界信息时能产生不同的声音,而且能分辨哪种声音是正确的,让大脑按照正确的声音去处理。每次会后,会议书记员智静老师要把每个人的发言整理出来,四川遂宁代办执照中介把整体工作的安排归纳出来写成综述留档并发在群里供大家再思考再学习。

用毛主席的话说,新网师的整个管理过程就是站在民主的角度“从群众中来到群众中去。”

为了引领更多的老师们走上专业发展之路,有这么一群人围绕在民主管理的篝火旁如切如磋地探讨着求真务实的真理,过程本身就是幸福。

3. 品味着专业交往是幸福

周卫梅老师,筹备一个月并登台主持新网师2022开学典礼,刚刚结束了的工作就进入撰写一周观察的紧张状态中,因四川遂宁代办执照中介104号就是发稿的周一固定时间。1号、2号的两个夜晚对周卫梅老师来说是几近无眠,发稿前的稿件是n稿的撰写修改再撰写中,阅读着周老师的一次次修改稿,我知道她为了追求卓越,是真的做到了全力以赴。

施纯长老师是1010日的一周观察撰稿人,可以说整个一个小长假,每日都在写写改改中,2号晚上,我读了他一天里连续发来的三个一改再改的初稿,7号晚上,他发微信说,接受了郑建业老师的指导后,继续修改,争取明天完四川遂宁代办执照中介善成功。

一周观察从新网师创建时起步,魏智渊老师留下了厚厚的一本《不是每一种学习都叫网师》,记录着新网师昔日的卓越。郝晓东老师从担任新网师执行主任起每周一更,《未来教师》《教师成长力》当中留下了新网师奋力前行的铿锵足迹。而今每一位承担一周观察撰写的新网师讲师、学员都是站在各个不同的角度观察着、审视着、使尽全身的解数奋笔疾书着新网师的现实存在的真真实实、点点滴滴。集中思智挑灯夜战的撰写是幸福。四川遂宁代办执照中介

因为要将今年新学员的优秀入学申请做一个《啃读者》合集,孙红老师带领入学申请审核员们利用假期甄选文章、联系作者校对并一一附加点评。我负责审阅和点评了两篇优秀文稿。一是上海是金山中学的张明珠老师。我给她写的点评语是:

为了心中的“铁粉”,终于实现了“长大后我就成了你”。由此可见教师这份职业是因教师的伟大而伟大,因教师的伟大而使学生的生命成长朝向伟大。

其实,教师的伟大之处并不是怎样的轰轰烈烈,恰恰就如作四川遂宁代办执照中介者描述她高中时的班主任时所言:再后来,我们碰到了高中时的班主任,他既是严师,又如兄长,更像朋友。他关心我们的学习和成长,他把能用的时间和精力全用在了我们身上。他从来没有说过爱我们,但我们能感受到他对我们发自肺腑的爱。

我们被他的人格魅力所吸引,成了他的铁杆“粉丝”,更坚定了最初的渴望,努力让自己在将来成为“他”。

但是,教师是人,都是普普通通的人,职业在自己的心中再神圣,面对日复一日的重复性操劳,倦怠四川遂宁代办执照中介感的产生是很自然的。正如作者用几个排比句所言:不想玩了……是的,不想玩儿自有不想玩儿的原因。

但是,对职业的良知,对职业的深爱,对生命状态的不甘心是作者为师的本分与责任,也是对自己生命负责的根本。她要让自己的生命成长朝向远方,朝向明亮的那方。

而这一切,在未走进新网师之前已被新网师的教育观、成长观、价值观所深深吸引。然后大喊一声:新网师我来了!在教育生涯的最后十年,让自己站在新的教育起点,重新出发,努四川遂宁代办执照中介力追求自己未必企及的向往,抛弃自己已经拥有的安逸,走一程自己不曾跋涉的沼地泥湾,过一种幸福完整的教育生活!

张老师回复到:

稀里糊涂过了好些年,蹉跎了很多时光,认识新网师以后一直寻找自己改变的方向。认真看了您的点评,被人理解和支持的感觉真好!每当疲惫的时候,总能从网师人的身上看到希望,看到方向。感恩和新网师的相遇。

另一位是浙江省台州市路桥区桐屿街道中心小学的施才红老师。我给她写的点评语是:

读着施才红老四川遂宁代办执照中介师的入学申请书,仿佛觉得一个真诚到令人由衷生发敬意的活生生的中年教师在我面前娓娓倾吐她的心声。众多的老师中,大部分老师们从自己的愿望到具体的行为都几近相同,那就是认真工作并瞄准一个台阶一个台阶上职称的目标而努力着,同时努力让自己的家庭生活安稳着,然后享受着铁饭碗之下的小幸福。从表面上看施老师也在这样的环境里日复一日地行走着。

一个人的与众不同之处在于内心世界始终孕育着要突破自我、向上生长的生机。这样四川遂宁代办执照中介的原动力只为存在着的生命负责。施老师又是属于这一类。

从化妆品销售员起步的一次次自我突破,从为了上职称的一次次的瞄准目标而寻觅到抵达的路径,从遇到问题学生和问题家长的自我反思;从把“”问题班级”带到“最佳精神面貌奖”的领奖台上,从自己从小喜欢写作到最后提交加入新网师的入学申请……无处不在彰显着一个有智慧且性格“”倔强”的强女子的风格。

遇上了,也遇对了,新网师就是要汇聚这样的人,就是要和期待过一种幸福四川遂宁代办执照中介完整的教育生活的人一起在终生学习的路上实现自己的职业专业成长,在逐渐深度解读生命存在的意义的同时,将自己的光照亮一茬又一茬走进自己生命中的孩子们。

施老师回复到:

郭老师,谢谢您!我的入学申请没想到被新网师看到,也没想到得到您这么大的肯定和鼓励!您说“我是一束光,照亮着一茬又一茬的孩子。”我更觉得新网师就是我心之所向要追逐的光源。

每逢假期,是新网师入学申请审核员们的累并快乐着的时候,仿佛是牵着一个个新四川遂宁代办执照中介学员的手一起走进新网师这所大学之门。专业交往的互动是幸福,体现着自己存在的价值是幸福。

线上啃读会的班委们每天如期把朗读者、点评员、微视频演讲者,思维导图员、问题导读员们的内容发在班委群里,孙国香老师整理后每天如期发在三个啃读群里。利用假期,对参与《未来教师》《什么是教育》《改变教育的十二个关键词》《教育的目的》《教师成长力》五本书共读的义工做了一下统计,参与人数281人次,而且是基本不重复。四川遂宁代办执照中介

是啊,所谓的穿越经典必须是自己在其中的行走,啃读会的建立,到底影响到了多少学员的啃读与啃读方式姑且不论,起码这280人是经历到了经典的熏陶了。我和国香老师调侃说,即使啃读会是火种,我们也得遇到可燃之柴啊。我们先让自己燃烧起来。

本月18号的以《教育的目的》为主题的云端对话者是班委全体成员,大家都在按着安排的时间节点准备着、群里交流着。105日,孙国香老师作为啃读会的班长,对啃读会从组建到发展的四川遂宁代办执照中介思考给我语音留言,为了更好地理解她的表达,我转换成文字后发现是万言书

我不禁感慨道,新网师的义工们也太负责了,这需要怎样的责任心才能做到这般的为新网师学员如何更好地专业阅读、专业成长而深度思考啊。

如果每一所学校有这样一位业务校长带领老师们行走在专业阅读的道路上,那该是多么亮丽的一道道教师专业成长的风景啊。对工作的切磋与过程中思维的碰撞是幸福。

5 号晚上,负责专业写作精进群的翟小洁老师发给我一份四川遂宁代办执照中介她起草的我们从如何写书评开始学起的活动方案。6号下午,小洁老师语音发来说,实现专业成长中专业写作是我们新网师学员需要做的基本功,我们除了阅读打卡之外,要有专业写作方法上的指导,而且是让热衷于写作的老师们经过指导直接下水。我们在读书,大多写作停留在写读后感上,我们能否引导他们练习一下如何写书评呢。我准备组织有这方面兴趣的老师们来一次学习实践活动。

然后她谈到自己如何从选修《儿童的人格教育》开始沉潜四川遂宁代办执照中介新网师,如何把新教育理念在自己所能及的范围内传播,自己又是如何在课堂上实践,在教研工作中探索……一节课的交流时间一晃而过。

从年龄上讲是两代人,从地理上讲是从西宁跨越到西安,从时间上讲是小长假一天中的黄昏时分,我们俩竟然围绕着新网师聊啊聊,仿佛是手牵着手在边走边聊,又恰似在咖啡馆里促膝谈心。放下有点发热的手机,我意犹未尽。为共同的热爱而推心置腹地交流是幸福。

每个义工在自己的岗位上承担,竭尽全力地承担四川遂宁代办执照中介着,所以我们才看到一个又一个新网师活动的精彩呈现。

因为承担,义工们成长着。

成长本身就是幸福。

承担是在服务他人中完善自己,是在走向自我的完整幸福。

整个国庆假日里,我还与马增信老师交流“开学典礼”的新闻报道,与郑建业老师、郭良锁老师交流《啃读者》“颂”的撰稿情况,与刘广文老师、朱小会老师、宁超群老师、黄华斌校长、交流“一周观察”观察与思考的聚焦点,与智静老师交流兴县线下培训的学员感召,与于红澎校长交流四川遂宁代办执照中介线下学习中心章程的完善……尽管“”忙”得不可开交,却心生“有朋自新网师来,不亦乐乎”的幸福感!

郝晓东老师国庆期间有一条这样的早安新网师

#早安新网师 (758)

国庆假期,苏州的气温是断崖式下降。前一日,酷热难耐,穿着半袖T恤都大汗淋漓。第二日,寒气来袭,穿上夹克都倍感凉意。真是一“夜”知秋。

新网师数学讲师陈六一老师盛情相邀,与课题研究讲师胡新颖一家等,在波光粼粼、烟波浩渺的阳澄湖边小聚。大闸蟹四川遂宁代办执照中介啃了两只,口子窖喝了两杯。

这几年,没有烦琐繁重的工作事务,没有职场复杂微妙的人际关系,也不用为职称职务劳心费神。全身心沉浸在论文写作和新网师中,虽然工作更多,学业更重,但身心是统一的,内心是安宁的。

与天南地北的朋友,讨论学术,切磋交流,偶尔小聚畅饮,也算是过一种幸福完整的教育生活吧!

身为在读博士生,身为新网师执行主任,身为社会上的各种身份,身为家庭中的各种角色,郝晓东老师一定享受着肩挑重任的大幸福四川遂宁代办执照中介,同时也不失拥有与道友们举杯畅饮的惬意幸福。

新网师人一直在走一条少有人走的路,那就是必须在自我成长、自我实现的路上坚韧不拔地向上攀登。但如果学习、生活、工作的全部就是一头扎在书堆里,只剩下文字的输入与输出而没有专业实践与专业交往,那样的状态不是我们追求的幸福。我们的学习是为了更好的生活与工作。

朱永新老师说他是一位行动着的理想主义者。我们新网师人呢?自然是忠实的追随者。

新网师人在朝向过一种幸福完整的四川遂宁代办执照中介教育生活的路上有起点、有燃点,也有许许多多的闪点。终点在哪里呢?就在每一天用心用情专业学习、专业实践与超越自我的路上。

著名作家麦家说过,人有“三条命”:

“平庸的人有一条命,性命;优秀的人有两条命,性命和生命;卓越的人有三条命,性命、生命和使命,它们分别代表着生存、生活、责任。”

新网师人一定是有“三条命”的人。幸福完整的教育生活中有生存,有生活,有让自己实现专业成长的责任心和“己立立人,己达达人”的四川遂宁代办执照中介事业心。

欢迎读者朋友加入 新网师学员交流圈

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作者:郭小琴

音频:涂能吉

编辑:胡春燕

审核:王娜 黄鸿志

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